usual_evil's Journal
(Latest 4 entries) (Calendar) (Friends) (User info)
Thursday, October 11, 2007
1. Поздороваться. 2. Попросить студентов представить ситуацию: крупная фирма, много сотрудников, расположенных на значительном расстоянии друг от друга, есть корпоративная почта, для координации. Нужна более удобная программа, которая позволяла бы обмениваться информацией, координировать действия, отдавать распоряжения, при том условии, что есть локальная сеть, но доступ в интернет имеют только небольшое количество людей. Далее задавать вопросы: что вы будете делать в первую очередь? Что будете узнавать? Как будете вести себя? 3. Далее перейти к теории. Рассказать об исследованиях, какие бывают кратко. 4. Далее на примере вышеописанной задачи (пункт 2) попрошу студентов поразмышлять, что необходиммо для начала исследования. Подведу студентов к тому, чтобы они сами смоделировали проведение исследования (продумали план, составили списки задач и списки вопросов пользователям). 5. Все это время буду параллельно рассказывать подробности о каждом из методов исследования. 6. Далее наступает время семинара. Разделю наконец-то их на 2е группы. 7. Глобальная задача на весь семинар: пусть подумают о сайте для студентов (не просто факультета, а вообще для студентов). Пусть проведут различные исследования (раз студенты, то могут провести исследования друг на друге), запротоколируют все. 8. В конце пусть сделают выводы, обобщив собранную информацию. Результаты своей деятельности пусть сдадут мне.
Пишу сейчас, когда руки дошли. Занятия прошли довольно успешно, хотя произошло деление на активных студентов, втянувшихся в процесс и тех, которые молчали. Последние оживали только когда можно было зафиксировать информацию в тетради. Также студенты наотрез отказались делиться на группы, аргументируя это тем, что на семинарах может оказаться так, что прийдет мало студентов из одной из групп итд, итп. Еще у меня возникло смутное подозрение, что некоторые студенты подумали, что будут программировать... Нужно будет остановиться на этом пункте и успокоить их.
Friday, September 14, 2007
1. Знакомство с группой 2. Поспрашиваю про возможность объединения групп 3. Задачка, скрин/страницу сайта/программы (не очень хороших в плане юзабилити). Вопросы: Что вы видите? Дальше в зависимости от того, что отвечают. (Спросить о чем сайт, для кого предназначен, и т.д., и т.п.). Подвести к тому, что неудобный. 4. Рассказать для чего нужно проектирование пользовательских интерфейсов, что такое юзабилити (упомянуть о стандартах, вдруг решат почитать). 5. Показать еще один скрин (сайт/программа с более продуманным интерфейсом). 6. Спросить, что видят студенты. Придут ли они к выводу, что этот сайт более удобный для пользователей. 7. Рассказать об истории эргономики, юзабилити и исторической обоснованности их появления. 8. Рассказать о планах на семинарских занятиях (о разделении на две группы). 9. Рассказать о том, что существуют сообщества. 10. На семинаре дам сайт/программу для проработки: пусть оценят сайты с точки зрения юзабилити (эффективность, продуктивность, удобство) и обоснуют (любые мысли).
Monday, November 21, 2005
10:30PM
В эту пятницу у Алины украли телефон, а всю субботнее утро она просидела в уголовном розыске.
А вот то, что случилось сегодня: Эта история началась с того, что ее главные герои Алина и Камилла решили поехать на ВДНХ, проведать Китайский павильончик. Они зарание договорились о времени и месте встречи. Камилла опоздала на полчаса, Алина на полтора. Их пути пересеклись, когда одна спускалась по эскалатору вниз, а другая поднималась наверх. Выйдя из метро наши героини направились в сторону ВДНХ. Тут по пути им встретилась палатка, торгующая б/у телефонами. - Камилла, смотри внимательно, может увидишь N-Gage старой модели. - Сказала Алина внимательно осматривая ветрины. - Гляди, такой же как и мой, зелененький, давай зайдем! Предварительно посмотрев и запомнив 5 последних цифр идентификационного номера телефона, Алина и Камилла вошли внутрь. - Можно посмотреть вон тот телефон с витрины? - Да, конечно. Полифония, MP3 и.т.д, и.т.п. Всего три месяца использовался. - А можно его посмотреть? Посмотреть на дату выпуска и дату, когда он был продан. - Ну, вы сможете посмотреть дату выпуска, а уж когда его продали никак не узнать... Алина взяла N-Gage в руки, делая вид, что впервые видит эту модель. Она спрашивала продавца, как сделать ту или иную манипуляцию с телефоном. Тем временем Камилла подумывавшая, а не выйти ли ей на улицу, решила остаться и стала отрешенно чистить свои сапожки. Тут наконец телефон загрузился. Камилла подошла, из-за плеча она увидела заставку на экране N-Gage. "Такая же, как на телефоне Алинки." - промелькнуло у нее в голове. Алина стала просматривать данные мобильника, но уже не так невозмутимо, как раньше. Постепенно ее волнение нарастало. И тут она мельком увидела последние 5 цифр номера телефона. - А где у вас поблизости банкомат?- Сказала Алина взволнованно. - У меня с собой нет необходимой суммы, а сколько он стоит? - Пять тысяч. - Я хочу его купить, не могли бы вы его придержать для меня? Я еще похожу посмотрю. - Хорошо, можем и придержать. Тут Алина схватила Камиллу за рукав, буквально вытащив ее наружу, затем судорожно вытащила из кормана бумажку с номером оперативника. Это он посоветовал ей поездить по радиорынкам, пиоскать свой мобильник и, как только она его найдет, вызвать оперативную группу. Девушки отошли на безопасное расстояние от киоска. Алинка позвонила по номеру и сообщила, об обнаружении своего N-Gage. ЕЕ била нервная дрожь, из-за волнения она с трудом говорила по телефону. По телефону сказали ждать приезда опергруппы у выхода из метро. Это было долгое ожидание. Алина и Камилла обошли все магазины и киоскии вокруг, стараясь не приближаться к палатке с телефонами. Вдруг, когда подруги отошли уже довольно далеко от станции метро, раздался звонок: наконец-то они приехали. Пришлось бежать со всех ног к ожидавшим их трем оперативникам. - Вы точно уверены, что это ваш телефон? - спросил Владимир, главный из оперативников. - Та-а-м такая же царапина на дисплее, как и у моего, и номер совпадает. - Успокойтесь Алина, не волнуйтесь вы так. - Я стараюсь, не волноваться, но плохо получается. - Вы одни заходили в палатку или с подружкой? - Мы вместе там были. - Тогда идете сейчас с ней в палатку, и просите телефон якобы для проверки, как работает. Музыку послушайте. Затем, посмотрите первые 3 и последние 5 цифр номера. Если совпадают, то снимите шапку. Только ни в коем случае не выпускайте телефон из рук. Девушки побрели в сторону палатки. Алину по-прежнему колотило. Камилла тоже стала переживать все сильнее и сильнее по мере приближении палатки. Но вот они зашли внутрь. - Можно еще раз посмотреть N-Gage? Я хочу проверить все ли функции работают. - голос Алины дрожал. - Мы его продали. - Я же просила вас придержать его. - Ну его унесли. А может вы другую модель купите? Она круче и функций у нее больше. - У нее дурацкий дизайн, она жутко не удобная. - А по-моему наоборот... - Он мне нравиться, он зелененький. У меня фетишь, я все зелененькое коллекцианирую. Вот видите - сказала Алина, показывая зеленый кулончик на шее, - зелененькая штучка. Наблюдавшая за этой сценой Камилла подумала: "Что за бред, если ее еще не пропалили, то сейчас точно обо всем догадаются". Ей хотелось смеяться, но она сдержалась, стараясь казаться невозмутимой. Тут все-таки принесли N-Gage. Алина достала свой временный мобильник и попыталась достать SIMку. Руки ее не слушались, дрожали. - Давайте я выну - продовец взял в руки телефон. И вот наконец Алина увидела идентификационный номер. Она отошла всторону: - Я сейчас музыку послушаю. - Только с телефоном не убегите, а то ваша подруга останется в залог. Камилла обернулась и посмотрела в сторону подруги: шапки на ней не было... Тут подоспели оперативники... Владельца ларька так и не арестовали: он добровольно вернул телефон, и дело закрыли.
|
|